НАКАЗАНИЕ ЕДОЙ: ПСИХОСОМАТИКА ПИЩЕВЫХ ПРИВЫЧЕК Чего не следует делать в детстве, чтобы потом не расхлебывать с психологом.

НАКАЗАНИЕ ЕДОЙ: ПСИХОСОМАТИКА ПИЩЕВЫХ ПРИВЫЧЕК
Чего не следует делать в детстве, чтобы потом не расхлебывать с психологом.

Одна клиентка удивляется: «Почему я ем вопреки своим же убеждениям и даже вкусам?» И разговор опускается в младенчество и отношения за столом с мамами и бабушками. Родители поневоле формируют глубокие психологические связи еды и насилия.

При этом ломаются натуральные защитные инстинкты избирательности в еде, типа вырвать, отвергнуть, выбрать безопасное, решить самому. А ведь привычки распространяются не только на выбор еды, но и на послушное поведение, на установку кто-то сильнее меня. Паттерны остаются во взрослом возрасте и проявляются неожиданным образом во все областях жизни. Поэтому, взрослея, мы не понимаем собственных противоречий, и не можем нормально управлять здоровьем и жизнью в целом.

Рассмотрим такую привычку: ем вопреки собственному желанию. «Ем вечером, когда не хочется, или в установленное время, потому, что ….. может боюсь, что объемся потом? Не хочу чтобы психоз страха голода овладел мною. » Уже в этой фразе видно недоверие собственным мыслям, выводам, инстинктам. Расшатанное поведение невротической личности (это не диагноз).

Страх вообще плохой советчик, но откуда он берется в тарелке с лапшой и томатной пастой?
Однажды бабушка подошла сзади, и всунула ложку мне в рот. В мире ребенка это неожиданность, страх: кто-то большой и сильный, кому невозможно в данную минуту сопротивляться, подкрался сзади и совершил хитрое насилие, обман. Возникла ассоциация: я не могу сопротивляться еде, которую со мной даже не согласовали, еда сильнее меня.
В других эпизодах родители, у которых нет времени подстраиваться под ребенка пытаются кормить по часам. Их намерение вырастить здоровое чадо транслируется ребенку как тревожность: время ограничено, срочно съешь, потом еды не будет. Смешнее всего, что такой поворот воспитывает двойное потребление еды: вот она есть, – съем впрок. А вот ее нет, – пойду куплю, запасусь, а еще погрызу орешков между едой.

Человек вообще адаптивное существо: мозг быстро подбирает и даже сам создает правила, чтобы лишний раз не задумываться. Правила переходят в автономную нервную систему управления – автоматическое поведение. Детские мысли и возмущение нивелируется, забывается как смешное, ненужное. Но на протяжение всей жизни мы продолжаем путать любовь и насилие, вкус и страх, наполненность и уверенность.

Замечу: тревожность не успокаивается даже после наполнения едой. А, поскольку блуждающий нерв постоянно направляет гормональные сигналы по всему телу, от желудка в мозг и обратно, то тревожность переходит из пищевой в реальную. Цикл тревоги, сами знаете, создает кортизольный запас жира, жидкостей, сбивает метаболизм.

Сделаем выводы: еда, в силу нашего воспитания, вынужденных жизненных сценариев имеет глубокую психологическую подоплеку, с которой стоит и можно разобраться сейчас. Еда не должна оставаться методом насилия ни против себя, своих инстинктов, и тем более разрушать натуральную интуицию вашего ребенка.

Противоречий и убеждений, непонимания как все работает много. За 30 минут бесплатной консультации можно наметить путь освобождения от вредных привычек. Звоните прямо сейчас 1.714.713.3368

383 Views0
ВНУТРИГЛАЗНОЕ ДАВЛЕНИЕ БЕЗ ВИДИМЫХ ФИЗИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ ЭТО ПСИХОПАТОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ

ВНУТРИГЛАЗНОЕ ДАВЛЕНИЕ БЕЗ

ВИДИМЫХ ФИЗИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ ЭТО ПСИХОПАТОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ

В Американской медицинской литературе уже давно рассматриваются кейсы, когда нет нарушений в зрении, а зрение падает. При этом может болеть часть головы, глаза слезятся, кажется, что они напряжены, даже надуты как у собаки- водолаза.

Женщина жалуется на похожий симптом: «В день встречи с сыном давление в глазах было ужасным. Сначала я думала, что просто переработала – я же бухгалтер. Но ни до, ни после этого случая у меня ничего подобного не было. Это точно не работа.»

Почему вчера все было нормально, а сегодня подозрительно плохо и неудобно?

Как выяснилось, стресс у клиентки обострился  именно во время дня рождения сына. «Мы с сыном планируем поездку. Но я волнуюсь за его здоровье: он не может выполнять определенных действий. Физическая активность для него ограничена. Я боюсь затрагивать эту тему: он злится и сразу замыкается. И это только дома: а что будет в поездке? Я сдерживалась, чтобы не начать этот разговор ценой неимоверного самоконтроля и усилий. »

У родителей свое видение, свои страхи. Дети действительно воспринимают в штыки «простые добрые советы». Особенно раздражает двойственность поведения родителей, когда понятно, что что-то плохо скрывается. Советы не достигают адресата, и страхи растут по мере приближения сына и, тем более общей поездки.

В статье «Mental stress as consequence and cause of vision loss: the dawn of psychosomatic ophthalmology for preventive and personalized medicine

» https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5972137/  глазное давление рассматривается и как причина, и как следствие стресса. Психосоматика является частичной или основной причиной нарушений зрения, поскольку задействована система кортизола, которая расшатывает мозг.

Как это происходит?

Зрение это, прежде всего мозг. Основной поток информации  происходит через глаза. Если хочется отвернуться от вынужденного конфликта, или страшно проговорить то, что думаешь, навлечь на себя гнев, – глаза будут реагировать.

Автономная нервная система передает эмоциональное напряжение по обратной связи в мозг. Мозг самостоятельно помогает хозяину «не видеть, уйти, убежать » от конфликта. Зрение падает, давление досаждает, и уже не до разговоров с сыном.

  • Автономная нервная система регулирует бессознательные, не находящиеся под сознательным контролем, действия. Болезнь или боль «помогли» в тот день избежать неприятностей. Но, разве это ответ на вопрос: как разрешить конфликт?

Когнитивная терапия заключалась в том, чтобы, первое- дать возможность маме проговорить все о своих страхах. Второе- мы взвесили риски раскрытия этого конфликта с сыном: на сколько возможно обсуждение. Третье: мы всегда преувеличиваем значение событий из за личных страхов, не имеющим отношения к ребенку. Именно это составляет главную часть работы.

Поскольку целью было не просто снятие давление, а предотвращение такой ситуации в будущем, понимание себя, влияние на собственную жизнь, – к клиентке пришла  родительская мудрость и боль в глазах ушла.

Если у вас похожая ситуация, позвоните по телефону 1.714.713.3368 – мы сможем разобраться за первые 30 бесплатных минут.

298 Views0
Волнообразное поведение денег: откуда берется матрикс альтернативной реальности
Волнообразное поведение денег
Откуда берется матрикс альтернативной реальности
Деньги подвержены приливам и отливам.
Стремясь установить стабильный доходный бизнес, уже почти приближаясь к заветной цели, женщину подстерегало невидимое препятствие. Она попадала в, почти цифровую матрицу, где деньги опять обнулялись.
«Впечатление такое, что любой новый шаг в этом направлении упирается во что-то странное. Энергия теряется и ощущение покалывания в руках, запутанность мысли и фокуса, тело вялое, состояние пугает и отнимает жизнь.” По описанию доходило до каталепсии – мгновенная сонливость, обездвиживание такое же, как и у животного, попавшего в опасность.
Деньги реагировали в обратной пропорциональности с усилиями их преумножить. Причина крылась в ее семейных историях. К примеру, ощущение нестабильности, бедности вызывало память о трудной жизни прабабушки, которая потеряла мужа, и осталась в 16 лет с тремя малолетними детьми. Происходило это в смутное время смены власти в стране.
Прабабушкины рассказы со слезами, возвращались из глубокого детства. Но были они скрытой частью той самой тревоги на пороге нового. Оказалось, что рассказы напоминали о порочной связи: деньги, мужчины, унижение, зависимость.
А приливы денег вызывали успокоение, затем смутное чувство потери человеческого достоинства, вынужденной любви.
На долю её бабушки пришлась война и эвакуация, много несправедливости, нестабильности, погибший муж, и Сталинизм. Общее важнее частного, где все личное обесценивалось во имя эфемерной идеи общего блага. Зарплаты выдавали облигациями государственного займа. А бабушке не хватало на жизнь свою и ребенка. Дочь, из соображений страха чужого мужчины, запретила маме выйти замуж, и бабушка умерла в одиночестве, отказавшись от любви. Со временем, став мамой клиентки, она укоряла себя за содеянное.
Деньги и отношения переплетались в более сложные связи.
Хотя сама мама клиентки была счастлива в браке, и её муж приносил домой завидную зарплату, но она его ревновала. Обесценивала его деньги, предпочитала внимание, и пыталась контролировать доходы. Но в результате хороший бюджет семьи оставался в минусе. Так, родовые преграды собирались в эмоциональное препятствие для роста бизнеса и доходов.
Это ювелирная работа расставить убеждения и телесные реакции на свои места. Постепенно к клиентке вернулось самообладание, баланс, направленность, управление своими мыслями и понимание возможных откатов. Матрица альтернативной реальности таяла.
Вы часто попадает в такие ситуации, где деньги приливают и откатываются как вода в океане?
Позвоните 1.714.713.3368 и мы разберемся. Первая консультация бесплатна.
295 Views0
«Муля, не нервируй меня» Болезнь как вторичная выгода- научная подоплека феномена.

«Муля, не нервируй меня»

Болезнь как вторичная выгода- научная подоплека феномена.

В психосоматике есть понятие «вторичная выгода». Таковыми становятся хронические болезни, типа гипертонии и радикулита. А вы думали, что у болезни есть только одна функция, досадить хозяину? Нет! Даже сам человек не всегда прозревает к действительности. Беспрекословная жена, которую в фильме Подкидыш сыграла Фаина Раневская, использовала свою гипертонию в тактических целях: пресекала инакомыслие мужа.

«Не заставляй меня волноваться, у меня радикулит разыграется»- кричала мне мама, параллельно призывая на помощь папу, чтобы объединиться против несговорчивой дочки. Кстати, радикулит был всегда настоящим. Но и синдром вечно виноватого «козла отпущения« прилип ко мне пожизненно. В этом и суть манипуляции: обвинить, подчинить, поставить на понятные родителю рельсы. Болезнь вместо полноценного взаимодействия.

Институт семейного общения застрял в прошлом. Защитить свои невидимые границы или признавать чужие права без болезни не получается. В таком сценарии всегда есть преследуемый и жесткий контроллер – больной. Боль, болезнь, эмоции, мысли, которые формируются при этом, являются составляющими таких поведений.

Вот как это происходит. И.М. Сеченов основал универсальные принципы нервной деятельности. «Любое действие человека начинается с возникновением возбуждения в органах чувств, затем находит продолжение в нервных явлениях, происходящих в мозге. И, в результате приводит к определённым поведенческим реакциям.»

При помощи телесно ориентированной психологии можно понять историю и механизм боли. Решить для себя: продолжать болеть, или избавиться от симптомов полностью. Понять: а как жить без болезни, к которой привык? Что будет после выздоровления, как изменится мир вокруг, что случится с отношениями с мамой, с детьми?

Я помогу найти ответ на ваши вопросы в бесплатной консультации по телефону 1.714.713.3368

261 Views0
ПСИХОСОМАТИКА ПСОРИАЗА ИЛИ КАК РАЗГОВОРИТЬ БОЛЕЗНЬ? Вопросы к страдающим

ПСИХОСОМАТИКА ПСОРИАЗА ИЛИ КАК РАЗГОВОРИТЬ БОЛЕЗНЬ?

Вопросы когнитивной терапии к страдающим  кожными заболеваниями.

Луиза Хей, Кацудзо Ниши, Лиз Бурбо, Виилма Лууле, многие психологи и врачи, пользующиеся Новой Германской Медициной, солидарны в том, что стресс и плохая социальная адаптация является причиной психомиметики кожных заболеваний.  Семья, где родители плохо взаимодействовали с миром, передает такой дисбаланс детям.  А кожа – самое большое зеркало стресса, который  затрагивает функциональную ось «гипоталамус – гипофиз – надпочечники». Read more

243 Views0
«Не усваиваю информацию: перечитываю один абзац по десять раз»

«Не усваиваю информацию: перечитываю один абзац по десять раз»

С таким явлением сталкиваются взрослые и дети. Нарушена способность эффективного фокуса и концентрации внимания. Тем не менее те же взрослые и дети вполне нормально воспринимают информацию, к примеру аудиокниги или академические лекции на слух. Но остается необходимость читать, вспоминать вовремя, вести полемики и дискуссии.

А что же с чтением?

Глаза-это сложные оптически нейрорецепторы мозга. Буквы и смыслы попадают в обработку нашего биологического компьютера. Если обычный компьютер работает в режиме перегрузки информации, то процессы замедляются. То же самое происходит в мозге.

Чем загружен мозг?

Количество подсознательных процессов, реакций, усилий мозга справляться с беспокойством за оценки, деньги, отношения, конфликтует с эффективным чтением и восприятием. И, как в школе, так и в бизнесе случаются авралы: конец сессии, года, сдача продукта.

Расфокусировка происходит у того, кто испытывает тревогу, перенапряжение, ищет множество вариантов решения других жизненных задач. Трудно справляться с валом информации. Мозг чаще отключается, спасаясь от перенапряжения. У женщин такие процессы встречаются чаще чем у мужчин.

Клиенты удивляются, когда академический запрос на эффективное чтение переходит на житейские проблемы и отношения с партнерами или детьми.
Так процесс восприятия информации накладывается на внутренние переживания.

Тревожность человека конфликтует с процессами вынужденной самозащиты, торможения системы. Так называемый рептильный мозг сбивается с ног, не успевает обеспечить безопасность хозяина.

Небольшая справка: рептильный мозг не является отдельной автономной системой. Мозг триедин и тесно связан с лимбической- эмоциональной системой, и неокортексом- новым мозгом, где «хранятся» установки, убеждения, память и специальные знания, типа формул по математике.

Мозг крепко связан со всем телом. Поэтому обратная связь, которая задействует самый большой Блуждающий нерв Nervus Vagus, общается посредством богатейшей гормональной и электрической системы между телом и мозгом. Миллиарды процессов невидимо происходят за порогом нашего знания и восприятия.

Но в сессиях можно четко просматривать те самые программы, которые конфликтуют с концентрацией внимания и обработкой академической информации. Расфокусировка, чаще всего накладывается на программу Тревожности. Тревожный мозг судорожно крутит задачи, типа, как предупредить сложные социальные ситуации, справиться с развитием бизнеса, или той же академической программой.

Зацикленность – это не просто ошибка в биокомпьютере, а полезная вещь в неправильном месте. Клубок мыслей, убеждений, жизненных установок и эмоций можно разложить по полочкам. В результате освобождается много жизненной, социальной и образовательной энергии. Часто человек успокаивается, когда проблемы просто проговариваются.

В некоторых случаях работа продолжается, если тревожность удерживается клиентом, а он не понимает как это происходит. Чем лучше мы понимаем себя, тем быстрее выстраивается внутренняя опора, уверенность, легкость. Возвращается радость, уходит депрессивные апатичные состояния, сонливость и прокрастинация. У детей и взрослых корректируется синдром дефицита внимания, типа ADD, ADHD.

Первые 30 минут консультации по телефону 1.714.713.3368 бесплатно. Следующие 30-50 минут я дарю за любой донат в пользу Украины. Больше статей и отзывов вы найдете на сайте www.endorphinzzz.com

#обучениефокус #эффективнаяпамять #запоминаниеинформации #академическиенавыкичтения #концентрациявнимания #тревожность #чтениефокус #рассеянностьвнимания #синдромдефицитавнимания #add #ADHD

382 Views1