Начну как всегда, для ленивых: обида это месть ребенка за недоверие мамы.

Откуда оно берется? Из семьи, передается по наследству. Для чего такие подарки? Ну, конечно же для безопасности ребенка

– Ну, как же так, – удивляется одна мама, – я же хотела как лучше/! А сын кидается на меня, как будто я агрессор. Не вижу связи: но очень хочется мира в семье.

– Это только с сыном, или с дочкой тоже?

– Дочка уехала, но при встречах все вспыхивает.

– А с кем вам сейчас актуально разобраться?

– Сейчас с сыном. Мы вместе живем. Постоянные конфликты.

– А что именно вы сказали сыну?

– Что ему нужно взрослеть, самому зарабатывать, и перестать рассчитывать на родителей.

– А что вы думаете он услышал?

“……………”

Да, пауза в этом месте неизбежна. На мой прямой вопрос человек молчит, сопит, борется с увиденным.

– Я не понимаю: как мне именно разговаривать с ребенком?

– А вы видите перед собой ребенка?

Мы опять, вместе переживаем все эти неприятные ощущения. Я помогаю разложить по полочкам все то, что мама не проговаривает, не видит! Ломка родительских принципов.

– Я не понимаю что делать!- Почти плача от бессилия повторяет мама.

– А в чем вы боитесь себе признаться?

– Я сомневаюсь в сыне, и он это чувствует.

– Это очень важно, что вы это увидели сами. Но одного понимания мало. Я не могу вам советовать: как именно общаться. Представьте себе, что вы – сын.

– Это недоверие, болит и бесит. Мама думает, что я маленький и немощный.

Расстановка показывает как связаны сын и мама одинаковым поведением и восприятием, обидой, которая была и в мамином детстве к ее собственным родителям.

– Что дальше?

– Поднимается агрессия.

Эти эпизоды уже повторялись в разных возрастах, и появлялись в прежних сессиях. Привычка так реагировать росла и подкреплялась годами

– Подожди, прочувствуй, и скажи маме все, что ты думаешь, любыми словами.

Тут уже я на горячем стуле: как помочь в остром конфликте человеку? В этот момент многое становится видимым: когда и как мама научилась недоверию.

Новое поведение зависит от зрелости клиента, готовности к переменам.